我们致力于探索全新的文化叙事方式，用代码作为画笔，算法作为颜料，绘制理性与感性交融的数字人文图景。项目秉承三重思考：通过AI进行文化祛魅，将传统习俗还原为特定历史条件下的生存策略；建立历史共情，理解古人行为背后的物质匮乏与生存艰难；运用AIGC、AR技术为传统文化赋予新魅力，让文化以全新形态重生。项目规划分为三个阶段：第一阶段以互动叙事为主，利用大语言模型进行动态剧情生成；第二阶段构建汉语言文学知

随着技术的发展，强人工智能（AI）正逐渐改变教育模式。与仅能执行特定任务的弱AI不同，强AI具备广泛的认知能力，能够理解、学习并应用知识于多种情境中。这种技术进步催生了“人机共智”的新时代，特别是在教育领域，带来了前所未有的变革。调研目的本调研基于技术接受模型（TAM），旨在探索以下几个方面：○ 了解公众对于强人工智能在教育中应用的态度和接受度；○ 评估强人工智能陪伴式学习与传统教师一对多教学方式